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柳暗花明又一村——浅谈如何提高后进生在小学数学总复习中的学习效果
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摘要
新课改要求:教育要面向全体学生,要关注每一位学生。小学数学总复习面广量大,内容多,时间紧,任务重,又易引起两极分化,如何提高后进生在小学数学总复习时的学习效果,对全班同学的学习都将起到至关重要的作用。
作者
方建毅
机构地区
安徽省歙县行知小学
出处
《中国农村教育》
2020年第31期64-64,18,共2页
关键词
后进生
小学数学总复习
学习效果
新课改要求
面向全体学生
两极分化
:教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
李吉兰.
小学数学总复习中如何培养学生的归纳能力[J]
.读书文摘(中),2020(8):0138-0138.
2
陆卫英.
小学数学总复习课型设置及教学实践[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2020(8):11-15.
被引量:2
中国农村教育
2020年 第31期
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