摘要
本文基于长春广播电视大学建设开放大学实践进行研究。阐述了学校发挥自身优势,探索创新模式,立足为当地经济社会发展服务,以多维的思路、多元的视角科学研究和谋划开放大学的发展路径。对于促进教育公平和提高教育质量,培养以需求为导向的应用型人才,构建一个"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会打下坚实的基础。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第10期16-17,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“开放教育理念下的成人继续教育教学模式创新研究”成果之一,项目编号:2018ZCY376,负责人:倪宇虹,参与人张杰,王育珩,王春妍,张浩然,刘春艳,曹莉,王淼
中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划2017年度课题成果之一,课题编号:2017—039Y,负责人:倪宇虹,参与人,王晶芝,温薇迪,王育珩,孙春燕。
