适应新形势 迈出新步伐--白兔镇农村社区教育的现状及其思考

随着农业产业化进程、城镇化进程加快,村庄拆迁增多,居民固有的社会生活圈被打破,对社区的认同感减弱;社区公共文化教育服务供给单一,缺乏多层次、广维度、大跨度的文化供给,居民只是被动接受公共文化教育服务;疫情期间“停课不停学”成为历史上一场规模最大的在线教育实践……诸上种种矛盾都是农村社区教育面临的新形势、新问题、新挑战。