摘要
当传统的线下或线上线下混合式授课无法实施时,单纯的线上授课方式取而代之。针对嵌入式操作系统课程在线上授课实施过程中出现的一系列问题,本文提出了改善的线上教学模式。该模式以革新的教学理念为指导,配合“微学习+群互动”的启发式教学方法,并实施“教学5步骤+学习5步骤”的交互式教学过程,以激发学生的自主学习积极性,实现线上学习与线下课堂教学质量的实质等效。
出处
《科技视界》
2020年第34期21-22,共2页
Science & Technology Vision
基金
河南财经政法大学教育教学改革研究与实践项目。