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“互联网+”背景下大学英语教学探究 被引量:1

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摘要 信息技术迅速发展,互联网在大学英语教学中的应用日趋广泛,“互联网+”背景下的课堂教学突破了时空限制,教师的教学理念、教学模式、教学手段经历着改革与创新。教学过程更加注重学习者的主体地位,有利于实现大学英语有效教学。
作者 朱恒华 于蕾
机构地区 山东科技大学
出处 《科技视界》 2020年第34期50-51,共2页 Science & Technology Vision
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