探析信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略

随着我国社会经济的发展及教育水平的提高,社会各界对全民阅读时代小学生的数学阅读能力培养越来越关注。将信息技术与数学阅读教学相结合,是当前小学数学教学的一种新尝试。而这种尝试不仅转变了以往的教学方式,为小学数学阅读教学提供了平台,还在一定程度上提高了小学生的数学阅读能力。因此,借助信息技术开展阅读教学对于小学数学课程来说是极其重要的。基于此,本文主要分析了信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略。