期刊文献+

核心素养下高中化学实验教学的优化研究

下载PDF
导出
摘要 高中化学实验教学中应将核心素养的相关内容作为重要指引,做好教学细节的调整与优化,帮助学生牢固掌握实验知识的同时,促进其科学探究素养更好地提升,为核心素养培养工作的顺利开展奠定坚实基础.1讲授理论,夯实基础实验教学中应为学生讲解实验探究理论知识,使其掌握探究的方法与技巧.同时,创设相关问题情境。
作者 李金原
出处 《高中数理化》 2020年第20期69-70,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部