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武汉市少儿编程行业的可持续发展研究
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摘要
武汉市校外少儿编程教育机构越来越多,在某种程度上提高了培养孩子的编程能力、思维能力。但少儿编程教育机构缺乏优质的师资和完善的编程平台。本文针对当下国内少儿编程教育的行业现状,分析了当下武汉市少儿编程教育存在的问题,提出了解决方案,希望给少儿编程教育行业发展提供帮助。
作者
孙卓尔
秦子珊
柯云龙
佘智杨
朱艺馨
陈果
机构地区
武汉理工大学管理学院
出处
《进展》
2020年第19期25-26,共2页
基金
中央高校基本科研业务费资助。
关键词
少儿编程
发展现状
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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