摘要
基于职教联盟下对药学专业"店长孵化"人才培养模式进行探索研究,制订了5+0.5+0.5的"店长孵化"方案,实行三导师制管理,实施"双课堂"教学,严格结业考核评价。通过一系列培训与考核,完成"学生→学徒→准员工→准店长"四位一体的渐进式人才培养,将有效缩短常规培训的时间,大大降低了企业的人力资源成本,学生快速成长为企业的骨干力量。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第6期187-190,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2017年度广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会课题“高职院校药学专业校企合作联盟的创新与构建”(项目编号:20171090)。
