摘要
教学教研双提升匠心育人桃李茂——鹤壁市第四小学双维创新实践解读鹤壁市第四小学为了提升教师教学教研水平,提高育人质量,坚决落实“立德树人”根本任务,紧紧围绕“成功+幸福”的双维办学理念(让学生体验到成功,让教师体验到幸福),始终以科研为先导,充分强调以“教”为核心,以“科”为关键,以“研”为重点,以“四问五步”教学模式为载体,与鹤壁市师范学校附属小学建立教研联盟,激发教学教研新活力。
出处
《小学教学(数学版)》
2020年第12期F0004-F0004,共1页
Primary School Teaching