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一叶知秋:现代教育观念的“微观”探寻 被引量:3

One Falling Leaf Indicates the Autumn:A Micro-Study of Modern Education Ideas
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摘要 [按语]教育现代化是常议常新的话题。同样,作为教育现代化重要组成部分的教育观念的更新或现代教育观念的起源和演变,也是一个需要不断探索的课题。在中国教育学界,但凡论及教育观念的更新与现代化,主要关注的是诸如世俗化、理性化、民主化、制度化等宏大观念。事实上,所谓现代教育观念是由一系列涉及教育不同层面、不同方面的思想观念和价值观念有机构成的复杂系统。
作者 张斌贤 ZHANG Binxian
机构地区 不详
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第11期34-34,共1页 International and Comparative Education
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