摘要
以Poll Everywhere在生物学教学中的一些应用为例,说明该软件内置丰富的模板可以满足实时多样化地采集、统计、呈现学情信息。基于学情灵活建构教学,促进"学习者中心"的生物学教学,该软件在线上、线下均可发挥重要作用。
出处
《生活教育》
2020年第10期100-103,共4页
Life&Education
基金
2019年江苏省前瞻性教学改革实验项目“学习者中心备课模型的实践建构”
全国教育信息技术研究2017年度重点课题“基于初中智慧校园建设创设优良学习生态的校本研究”(项目编号:173220010)。
