交通工程专业“公路网规划”课程思政教学改革探讨

课程思政教育是高校培养新时代人才的一项重要途径。“公路网规划”课程是一门重要的专业核心课程。本文以河南理工大学为例,基于课程思政理念,通过分析“公路网规划”课程思政改革的必要性,从教师转变教育理念、挖掘课程思政元素、课程教学方法创新和完善培养方案及评价体系四个方面论述了“公路网规划”课程思政教学改革内容,有助于学生深入认识习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定“四个自信”,从而实现全程育人的目的。