中职英语学业水平测试要求下的小组合作学习研究

在中等职业教育的基础科目中,英语教学的目的是培养适合社会需求的应用型人才。因此,文章以英语学业水平能力的掌握为基础,提出创新式的小组合作学习模式,设计教学课程,组织学生进行课堂及课下的合作学习,通过测试验证创新模式的学习效果,对中职教学起到了推广及借鉴作用。