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高中地理问题导学教学模式实践研究

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摘要 随着核心素养概念的提出,教师越来越重视培养学生的自主学习能力和探究能力,重视学生的综合发展。故而为了有效实现素质教育,强化学生的综合能力,达成教育新要求,高中地理教师就可以将问题导学的教学模式应用在地理教学中,让学生通过解决问题来发展提升学生的能力。因此,本文就将探究问题导学在高中地理教学中的应用优势及其应用策略。
作者 姚艳聪
机构地区 吴忠市吴忠中学
出处 《丝路视野》 2019年第20期120-120,共1页 The Silk Road Vision
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