摘要
本文论述基于典型工作任务的“通行费计算”教学设计,具体论述确定工作任务、树立学习目标、安排教学步骤、设计教学活动、实践工作任务等环节的设计,以帮助学生更好地掌握岗位技能,具备解决实际问题的能力。
出处
《广西教育》
2020年第35期161-162,共2页
基金
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“西部陆海新通道建设背景下广西现代物流业发展策略研究”(2020KY34021)
2019年度广西交通职业技术学院重点科研课题“广西多式联运发展策略研究”(ZJY2019KAR01)。
