摘要
专业的听课评课有助于教师群体的教育教学水平提升,让教师组成“学习共同体”的形式,有利于教育师范生形成良性的教学科研氛围,既是为自己的发展,也是为基础教育的发展夯实基础。着眼于师范生未来职业发展的角度,如何有效听评课,推进教育师范生专业成长,是要在教学实践中不断反思、提升和创新的问题。
出处
《丝路视野》
2020年第28期64-65,共2页
The Silk Road Vision
基金
2020年度宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目:关于教育师范生听评课能力提升的教学策略(编号:NXYLXK2017B11)。