摘要
在现代小学教育体系中,德育培养是学校需要着重培养的一部分,也是不容忽视的版块。对于小学生来说,德育的培养对其身心的健康发展更是十分重要。但是很多小学音乐课堂的教学不太注重对学生德育的培养状况,致使学生步入中学或者社会没有树立好正确的人生观、价值观。所以,音乐教师在小学高年级音乐课堂教学中有必要对学生渗透德育理念,帮助学生实现德、智、体、美的全面发展。本文就其必要性做出探讨,希望可以帮助小学高年级音乐教师更有策略地进行德育渗透。
出处
《丝路视野》
2020年第28期88-88,共1页
The Silk Road Vision