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创设地理实验 提升课堂教学效率 被引量:1

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摘要 地理实验的创设打破了传统教学格局,为学生主动探究知识提供了机会和平台。基于中学地理实验创设原则,对创设地理实验、提升课堂教学效率提出相关建议。
作者 王雪艳
出处 《中国教育技术装备》 2020年第9期128-129,136,共3页 China Educational Technology & Equipment
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