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产教融合视阈下提升中职院校会计专业人才培养质量策略探析
被引量:
6
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摘要
当前,职业教育正处于快速发展和质量提升的重大机遇期和转型期,在这一时期无法绕开的核心问题是人才培养质量。本文分析了中等职业院校会计专业教学面临的问题与困难,从产教融合的视阈提出解决问题与困难的对策与措施。
作者
成玉祥
机构地区
江苏省相城中等专业学校
出处
《职业》
2020年第27期48-50,共3页
Occupation
基金
第三期盐城市职业教育教学改革研究课题“职业学校基于财商教育的创新创业教育课程体系构建研究”(课题编号:ZJ1734)研究成果。
关键词
产教融合
中职院校
会计专业
人才培养质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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