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人文素质视角下的大学英语教学课堂策略研究与实践被引量：1

A Study of College English Classroom Teaching from Perspective of Humanistic Strategies

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摘要语言体现和传承了文化所具有的人文价值,因而大学英语的教学也是人文教育的过程。现以《新视野大学英语》教材为例,从素材收集整理,课堂设计和教学方法等方面探讨了如何在大学英语教学中加强对学生的人文素质教育,增进学生对东西方文化的了解。

作者黎珂 Li Ke

机构地区仲恺农业工程学院外国语学院

出处《福建广播电视大学学报》 2020年第5期40-42,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词大学英语教学人文素质课堂组织形式

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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福建广播电视大学学报

2020年第5期

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