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“翻转课堂”模式在高中音乐教学中的应用 被引量:4

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摘要 高中音乐课堂是实施美育的主要途径,为学生能全面发展提供方向,伴随着素质教育的不断深入推进,高中音乐课堂也在不断创新发展。“翻转课堂”教学模式进入高中音乐教学中,加强了学生自主学习能力、体现了人文主义教育理念,同时也对高中音乐教师提出了新挑战、对学校提出了新要求。
作者 黄子洋
出处 《戏剧之家》 2021年第1期94-95,共2页 Home Drama
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