中学英语乡土文化课程资源的开发与利用——以广西崇左市为例

乡土文化课程资源的开发与利用在中学英语课堂中有着重要意义。崇左是一座历史名城,乡土文化资源丰富,是开发乡土文化英语课程的财富。分析当地的自然类及社会类乡土文化课程资源,包括旅游文化、历史文化和少数民族文化。就英语学科特点而言,教师要根据当地乡土风情,创设课堂情境;利用乡土文化,提高学生学习能力;促进文化共享,提高学生文化意识。