摘要
地方应用型本科院校转型发展要结合地方和行业发展需求,重视创新实践型人才的培养。基于“互联网+”背景下的实践教学策略,要从应用技术型人才培养目标出发,通过优化创新实践教学内容、建设互联网虚拟仿真实训平台,开创科教融合平台,打造双师型教师队伍,切实提升学生的科学思维能力、工程素质、团队协作能力和社会参与能力。
出处
《绥化学院学报》
2020年第12期135-137,共3页
Journal of Suihua University
基金
黑龙江省教育改革规划专项“地方本科院校应用型人才培养实践教学模式及运行机制的创新研究”(SJGY20180583)
黑龙江省教育科学“十三五”规划青年专项课题“地方应用型高校制药工程专业建设与服务区域经济发展的适配性研究与实践”(GBD1317153)。