“互联网+”背景下地方高校应用创新型人才实践教学培养模式研究

地方应用型本科院校转型发展要结合地方和行业发展需求,重视创新实践型人才的培养。基于“互联网+”背景下的实践教学策略,要从应用技术型人才培养目标出发,通过优化创新实践教学内容、建设互联网虚拟仿真实训平台,开创科教融合平台,打造双师型教师队伍,切实提升学生的科学思维能力、工程素质、团队协作能力和社会参与能力。