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论抗战时期的母教观

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摘要 抗战时期,在中国面临亡国灭种的危险形势下,儿童越来越受到重视,母教被视为救国与民族复兴的希望。鉴于儿童死亡率高及母教不良等问题,培育现代儿童的母教观逐渐形成,其内涵包括注重儿童的生理、心理健康和现代精神培育等,提出了“善种”“善生”“善育”和培养儿童的民族意识、国家观念等观点。这一时期的母教观是对“抗战建国”的因应,受到了传统母教和西方观念的双重影响,具有科学性。
作者 姜恋
出处 《西部学刊》 2020年第21期125-127,共3页 Journal of Western
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1陈果夫.陈果夫先生全集:第1册[M].台北:近代中国出版社,1991.
  • 2黄季陆.革命文献:第54辑[M].台北:中央文物供应社,1971.
  • 3王炳照,阎国华.中国教育通史:第7卷[M].长沙:湖南教育出版社,1994.

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