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线上学习期间如何指导学生读名著
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摘要
为有效防控疫情,确保师生生命健康安全,全国各地的中小学均延期开学。“停课不停教”,各校老师们开启了“疫”常时期下的工作模式,通过电话、网络等手段对学生进行学习生活指导。那么作为高中语文教师,该如何指导学生有效开展语文学习活动呢?笔者以为,疫情背景下高中语文学习的重中之重当是指导学生阅读名著。
作者
戚光宇
机构地区
北京市第十二中学
出处
《作文(高中版)》
2020年第12期28-30,共3页
关键词
有效防控
健康安全
线上学习
疫情
中小学
分类号
R65 [医药卫生—外科学]
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1
丁剑锋,陈雁.
中国美术学院:访客平台助力常态化疫情防控[J]
.中国教育网络,2020(10):72-73.
被引量:1
作文(高中版)
2020年 第12期
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