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如何构建“随心所欲”的语文课堂——自主学习能力培养策略

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摘要 随着新课标的推行以及深化,高中语文教学工作的开展也产生了很大的变化,教师们会将教学重心转移到学生语文素养的培养方面。“随心所欲”是一类自由性的学习模式,我国大多数的高中学生经常会用这种模式学习语文知识,但是这部分学生所制定的学习目标以及学习方式缺乏一定的合理性,这就使得“随心所欲”的学习效果较差。对此,教师需要及时进行引导,让学生认识到语文自主学习的重要价值,不断强化其自主学习能力,增强学生的语文知识储备量。
作者 秦访
出处 《作文(高中版)》 2020年第12期39-40,共2页
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