基于“互联网+”高职学前教育专业实践教学课程的探索

实现职业教育的精准改革已经成为教育体系的现阶段的重要工作内容。伴随着学前教育在教育体系中的地位和作用的提升,要求幼儿园教师队伍能够拥有综合实践能力。职业学前教育专业为我国教育领域提供了源源不断的学前教育师资力量。因此在多重原因推动下,展开对高职学前教育专业的实践教学课程的改革探索成为当务之急。下文主要基于现阶段社会主要的流行发展趋势,站在互联网技术手段下,探索互联网+高职学前教育专业实践教学课程发展现状,存在问题以及优化完善措施,一方面旨在能够推动高职学前教育专业的可持续发展,使得高职学前教育专业能够更好地为学前教育体系提供源源不断的高素质综合性人才队伍。另一方面是为互联网+产业的发展模式提供的参考和借鉴。