职校学生与专业特色相结合的创新创业教育研究

本文从研究创新的原则和宗旨出发,结合五年制高职院校所开设专业和课程的特色,针对学生的特点,整合学校的各种资源,探索逐步建立与专业相关的创新教育模式。