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《红楼梦》批判性阅读评论的梯级训练策略
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摘要
批判性阅读评论是批判性阅读的成果表达,由易到难,批判性评论分为三个层级,首先是对反面人物的批判,然后是对正面人物的批判,最后是对作者的批判。
作者
何明锋
机构地区
重庆万州外国语学校
出处
《学语文》
2020年第6期12-14,共3页
基金
重庆市规划课题“个性语文视野下批判阅读与思辨作文实践研究”(立项编号:2018-01-489)的最终成果。
关键词
批判性阅读
评论
梯级训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学语文
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