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古诗文教学中提升学生思维品质的策略
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摘要
古诗文是高中语文教学的重要内容,古诗文阅读鉴赏中,既可进行语言训练,又可进行思维训练。采取必要的策略,可有效提升学生的思维品质,让学生的思维具有独立性、条理性、深刻性和创造性。
作者
梅芳
机构地区
安徽省合肥市巢湖市六中
出处
《学语文》
2020年第6期25-26,共2页
关键词
古诗文教学
思维品质
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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傅婧.
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