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我们到底需要什么样的“大语文”观? 被引量：1

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摘要张孝纯的"大语文"教学流派忽视了语文与历史文化的纵向联系,极大地强化了语文在社会生活与实践中的应用性,真正的"大语文"应该是既重视语文与社会生活之间的横向联系,又重视语文与历史文化的纵向联系。针对汉语文中隐藏的文言与白话之争的现实,结合新时代语文教育教学的现实要求,决定了当前语文教育更应侧重与历史文化的纵向联系。

作者鲁华锋

机构地区安徽师范大学文学院

出处《学语文》 2020年第6期43-46,共4页

基金安徽省教育厅人文社科重点研究项目“国学教育的目标、路径和方法研究”SK2017A0867的阶段性成果。

关键词大语文得失评析选择

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2020年第6期

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