摘要
在培养学生的学习能力时,教师应该把培养倾听能力放在第一位,学生养成良好的倾听习惯,才可以进行基础的学习。除了学习,人们在人际交往的时候也需要学会倾听。相关的研究结果显示,人们在生活中有很大一部分时间都是用来倾听的,所以只有学会倾听,才能够学习并收获知识。对于低年级学生来说,学会倾听比掌握更多学习方法更重要。
出处
《学周刊》
2021年第1期55-56,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《低年级学生语文课堂倾听习惯的培养研究》(课题立项号:GS[2018]GHB0463)研究成果。