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优化小学语文作文教学策略探究
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摘要
小学作文是语文教学过程中比较重要的一个环节,作文的完成质量能够从一定程度上检验教师的教学效果,平时的语文基础知识教学也是为了作文的学习打基础。学生应该学会灵活运用语文基础知识,教师也应该重视写作能力的教学,不断改善现阶段作文教学中存在的问题,完善整个小学作文的教学流程。本文分析了小学语文作文的教学现状,并对优化作文教学策略进行探讨。
作者
党万红
机构地区
甘肃省古浪县直滩教育工作站
出处
《学周刊》
2021年第1期75-76,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
作文
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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