浅谈“合作学习”的教学设计

就当前我国教育大纲内容的发展趋势来看,实施素质教育已经成为当下社会以及教育部门关注的重点问题。需要明确的是,针对学生的素质教育问题需要借助于课堂教学来实现,这就需要打破传统的教学模式进行全新的改革。基于社会发展的形势,教师就必须明确自身肩负的重要使命以及未来教学的发展趋势,教师不仅要改变以往陈旧的教学观念,还需要严格根据新课改有关的要求以及现代化的教学目标不断转变教学思想,并根据学生的个性化需求以及学生未来成长的需要,制订更加合理的教学计划。