水平一脚内侧变向运球与游戏教学设计

一、指导思想与理论依据本课在"立德树人"的基本理念指引下,坚持"健康第一"的指导思想,遵循"在小学阶段,要注重体育游戏学习,发展学生基本运动能力"的教学要求,教师在课堂中创设游戏对抗情景,学生通过游戏自主体验动作要领,感知脚内侧变向运球技术动作的形成;突出课堂教学与实战应用相结合的教学特点,注重技能教学与体能教学相结合的教学原则;让孩子们"用心、用情、用力"地感受足球运动带来的快乐与健康。