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体质健康“三精准”方略之精准测量的探究——基于宁波市江北区各中小学的实际操作
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摘要
通过对全区学校调查,部分学校在体质测试过程中存在测试质量不高、重视度不高、测试程序要求不严等问题,进而导致测试数据失准。本文通过创编体质测试三字诀,让测试工作简单易行且更精准,以期达成加强统筹管理、规范操作流程、完善测试方法、提高测试质量、精准反映测试成绩的目的,也让学生的学练更加明确,进而引导社会、家庭、学校和学生重视体质健康,认真对待测试。
作者
霍磊
裘飞龙
机构地区
浙江省宁波市江北区育才实验学校
浙江省宁波市江北区教研室
出处
《体育教学》
2020年第11期70-72,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
“三精准”方略
体质健康
精准测量
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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