新高考背景下的高中英语听力教学策略

高考英语听力理解主要考查学生从口头语篇中获取信息和观点的能力。在新高考模式下,教师应实践《课标》要求,在听前、听中、听后教学阶段,设计融合听、说、读、看、写的学习活动,帮助学生提升综合语言运用能力,发展英语学科核心素养。