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新时代“以人为本”思政课网络教学实践探讨

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摘要 高职院校思政课在新时代的背景下,存在着教学模式传统、教学方式单一、教学方法陈旧,还出现了一些网络发展带来的不良思想等问题,影响着思政课在新形势下的发展。思政课要坚持树立“以人为本”的教学理念,充分发挥学生的主体地位,把“以人为本”的思政课和网络教学进行深度的融合,以适应新时代的发展需求,提高思政课的时代感和吸引力,能够更符合时代的需要和社会的发展,给思政课注入新的活力,切实帮助当今学生树立正确的思想道德观念。
作者 潘华林
出处 《知识经济》 2020年第21期61-62,共2页 Knowledge Economy
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