摘要
随着时代的不断发展,社会企业对英语人才的需求越来越高,也提高了对英语人才的相应要求。语言作为一种沟通交流的工具,其交际意义在教学中应该被突出。为了提高英语教学的有效性,也为了提升学生的英语交际能力,很多教师都在不断尝试和摸索各种各样的教学模式和方法。笔者作为高校英语教师队伍中的新人,教学经历和经验很有限,在教学中经常遇到学生积极性和参与性低、教学效果不理想的情况,因此试图通过研究和总结已有的教学方法和策略,寻找一些有效的途径帮助自身提高教学能力,也帮助学生锻炼语言的运用能力。
出处
《知识经济》
2020年第21期84-85,共2页
Knowledge Economy