双创背景下非会计专业会计学教学内容改革创新与实践

高等教育事业发展中,各院校非会计专业开设会计学课程,旨在借助会计学知识,提高学生综合素质,培养应用型的社会人才。但由于非会计专业与会计专业对会计学教学的需求不同,导致各院校非会计专业会计学教学内容,存在针对性较弱的问题。因此,本文基于非会计专业会计学教学现状,对非会计专业会计学教学内容改革与实践策略展开研究。借此创新非会计专业会计学教学内容,提升各专业会计学课程教学水平。