摘要
音乐属于语言艺术,既具有感性,又具有一定的抽象性。音乐学习没有具体的参照对象,很大程度上需要学习者自己去感受和体悟。因此,在学习音乐时,需要借助一定的理论作为指导。文章以人体生理学与钢琴演奏之间的关系作为切入点,以科学的态度深入研究人体运动和乐器之间存在的客观自然规律,在探讨钢琴演奏当中人体各个部分具体功能及运动方式的基础上,对钢琴演奏中的动作技巧作出合理的解释,进而帮助钢琴演奏者明确钢琴学习的目标,提高钢琴学习的效率。
出处
《艺术教育》
2020年第11期47-50,共4页
Art Education