摘要
我国很多高校现代舞教学非常普遍,然而问题也随之出现,注重技术、重视创作成为了主要的发展方向,从而忽略了两者中间的连接性。即兴舞蹈作为一门自由、开放的舞蹈科目存在于现代舞教学之中,连接了技术与创作两个方面,其功能的体现不仅是舞者进行舞蹈表现的一种形式,而且是成为检验舞者专业能力与文化素质的一种手段,并在一定程度上改进了传统课堂中填鸭式的教学方式。在即兴舞蹈的多年研习过程中,作者逐渐发现其在大学现代舞教学中所能起到的优势互补作用,并探讨了即兴舞蹈对大学现代舞教学的意义。
出处
《艺术教育》
2020年第11期91-94,共4页
Art Education