摘要
随着时代的发展,我国高校在开展体育舞蹈教学活动的过程中,在素质教育的背景下,需要加强培养学生的创新能力,不仅要重视学生对基础理论知识和动作的学习和掌握,同时也要进行创新能力的培养。然而,目前高校开展体育舞蹈教学过程中,整体教学模式比较单一,缺乏趣味性,无法有效地提升学生创新能力。文章指出,高校要加强重视,根据实际的教学情况和学生的学习情况,不断改进和创新传统的教学模式,从而激发学生对体育舞蹈的学习兴趣,进而培养学生的创新能力,推动学生全面发展、健康成长。
出处
《艺术教育》
2020年第11期99-102,共4页
Art Education
基金
东北师范大学校内青年基金项目“吉林省中小学舞蹈广播体操创编与实践研究”,项目编号:1809224。