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生活化,让口语交际真实发生被引量：1

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摘要生活才是学生学习口语交际的大课堂,只有把学生带入生活化的交际实践中,在课堂上再现生活、设计生活、模拟生活,最终把学生带入生活,真正与生活相融,调动"真"感受,激发"真"思维,承担"真"责任,引发"真"应对,让口语交际真实地发生,才能真正提高学生的口语交际能力。

作者陈秀清

机构地区泉州市晋光小学

出处《安徽教育科研》 2020年第23期64-65,29,共3页

关键词再现生活设计生活模拟生活融入生活

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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安徽教育科研

2020年第23期

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