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小学科学教学中学生探究能力的培养途径
被引量:
3
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摘要
小学科学课程的主要任务是对学生进行科技创新启蒙教育,因而培养学生的探究能力十分重要。文章结合实际教学,简要分析了在小学科学教学中培养学生探究能力的策略。
作者
马兰
机构地区
泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区
出处
《安徽教育科研》
2020年第23期79-80,共2页
关键词
小学
科学教学
探究能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
2020年 第23期
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