高中数学翻转课堂教学应用研究

随着社会经济的高速发展,传统的教学模式已经无法适应现代社会对人才的要求,迫切需要对教育制度进行改革。高中数学是高中教学系统中重要的组成部分,在传统的高中数学教学中,采用的是灌输式的教学方法,教师主导着课堂教学,学生处于被动学习的位置,导致学生学习积极性不高,数学成绩不理想。随着新教改的不断深化,翻转课堂教学模式逐渐应用到高中数学教学中,并取得了优异的显著的教学成果。