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小学语文阅读教学优化策略
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摘要
阅读教学是语文学科的关键部分,小学是学生奠定良好阅读基础的重要阶段,因此小学语文教师应将阅读教学作为教学重点。在新课改对小学语文阅读提出新的要求后,小学语文教师对阅读课堂进行了改革,采取了更加科学高效的教学方式,进而使学生的语文阅读水平得到了提升。本文将对小学语文阅读教学的优化策略进行探究。
作者
刘俊
机构地区
湖南省永州市祁阳县长虹街道明德小学
出处
《数码设计》
2020年第19期211-211,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
阅读教学
优化改革
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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