高中教学管理中的低效现象及对策

在新的教学理念下,许多教学管理者的管理观念发生了很大变化,但部分学校在教学管理中仍然受到一些不正确管理观念的制约,导致教学管理效率低下,对学生的发展造成直接的影响。尤其是对于高中教学管理而言,对此问题更应加强重视。基于此,本文就高中教学管理中的低效现象及对策开展探究与分析。