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浅谈小学数学教学中微课的应用策略探索

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摘要 当前的形势下,如何对数学的实际教学进行一个创新,让小学生们能够对于学习更加的感兴趣,这已经成为很多小学教师最关注的问题。现在微课已经成为最新型的一种教学方式,他在传统的基础教学上面不断的发展,让整个课堂变得更加形象灵活,将其应用到整个小学的数学学习上面,可以更好地让学生的学习兴趣得到激发。
作者 乔晶
出处 《数码设计》 2020年第19期243-243,共1页 Peak Data Science
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